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1.下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()。
单选题A. “有教无类”~||~启发式教育~||~主张因材施教~||~提倡自然教育
2.下列属于教育行政法规的有( )
多选题A. 《中华人民共和国义务教育实施细则》~||~《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》
3.教学目标是预期学生通过教学活动获得的(12.1)
单选题A. 思维品质~||~学习内容~||~学习结果~||~知识技能
4.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
单选题A. 经典条件反射~||~操作条件反射~||~联结反应~||~习惯成自然
5.著名的实用主义教育家及代表作是()。
单选题A. 布鲁纳、《教育过程》~||~杜威、《民主主义与教育》~||~赞科夫、《教学与发展》~||~凯洛夫、《教育学》
6.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()
单选题A. 选择性~||~整体性~||~理解性~||~恒常性
7.??上课铃响后,李老师推门进教室看到有学生打闹,李老师板着个脸训斥学生。你怎么看???
填空题8.脱离了教师的教学实践,就谈不上教学反思。( )
判断题9.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()
判断题10.信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件,网络的平等性使学生可以和教师站的一样高,甚至出现“前喻”文化,教师也能从学生身上获得成长的资源,师生角色的不断互换使双方都不断成长。
判断题11.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了.对该生的教育应该培养
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.在美国的“进入下个千年”案例中,利用了学生能够获得的资源研究与时间有关的()科目
单选题A. 人、地点和事件~||~地图、记事年表、文献的数字化档案~||~文化、地形、教育~||~地点、记事年表、运输
13.在集体发展的阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
单选题A. 集体形成初始阶段~||~集体形成正规化阶段~||~集体发展趋于成熟发展阶段~||~健全班集体形成时期
14.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~分组教学~||~复式教学~||~道尔顿制
15.作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。()
判断题16.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪( )的代表。
单选题A. 人文主义教育学~||~存在主义教育学~||~实用主义教育学~||~要素主义教育学
17.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身心发展动因的()观点。
单选题A. 内发论~||~白板说~||~外铄论~||~多因素相互作用论
18.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()
单选题A. 相对评价~||~绝对评价~||~个体内差异评价~||~形成性评价
19.学习动机的培养与激发(4.1)
填空题20.中小学计算机教育的任务是什么?试述计算机辅助教学(CAI)的意义。
填空题
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