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1.在教学策略中,强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系属于()
单选题A. 结构化策略~||~形式型策略~||~方法型策略~||~综合型策略
2.美国行为主义华生曾说,给我一打健康的儿童,我可以把他们塑造成医生、律师、教师、小偷等一切人物,这属于()
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~儿童中心论~||~家庭因素影响
3.根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()
判断题4.( )是决定教育性质的主要因素。
单选题A. 社会意识形态~||~民族文化传统~||~生产力发展水平~||~政治经济制度
5.用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。
判断题6.列举出素质教育区别于传统应试教育的若干特征。
填空题7.公办学校的内部管理体制有( )
多选题A. 校长负责制~||~党委领导下的校长负责制~||~董事会领导下的校长负责制~||~党代会负责制
8.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于中国古代的()
单选题A. 《论语》~||~《礼记》~||~《学记》~||~《孟子》
9.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的
单选题A. 人际关系~||~对立统一关系~||~心理互动过程~||~人与人的矛盾
10.()岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。
单选题A. 3~||~4~||~5~||~6
11.由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。()
判断题12.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。
单选题A. 教育~||~教学~||~德育~||~智育
13.教学目标是指( )
单选题A. 教学中师生预期达到的学习结果~||~教师制定要达到的目标~||~学校分布给学生的教学预期结果~||~教师给学生设定的学习目标
14.课堂观察的客体是学生的学习行为。( )
判断题15.“教学与发展”理论的倡导者是()
单选题A. 赞科夫~||~皮亚杰~||~布鲁纳~||~根舍因
16.试述教师进行教育研究的意义。
填空题17.各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
判断题18.遗忘
填空题19.德育就是品德教育。()
判断题20.试分析参与式观察研究的优缺点。
填空题
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