1.在抛锚式教学中，学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。

2.学校与家庭联系的形式包括

3.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和______。

4.合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征

5.资本主义社会教育的特征主要有哪些？

6.学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（　）

7.课程标准是____的基本结构性文件

8.三结合的教育一般是指（）

9.班级管理的模式主要有（）

10.教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（　）

11.主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是（）

12.怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合?

13.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（　）

14.联系实际说明为什么要树立全面发展的教育观。

15.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。

16.苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（）

17.简述教师的教育专业素质。

18.简述教育研究中的分层随机抽样方法的内容。

19.资源型学习中的学习资源分为预设资源、相关资源和泛在资源。

20.教育的直接目的是促进人的身心发展。()