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1.实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象称为()。
单选题A. 真动知觉~||~似动知觉~||~诱导运动~||~自主运动
2.德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出()。
单选题A. 社会本位论思想~||~个人本位论思想~||~社会效益论思想~||~教育无目的论思想
3.时代与社会发展需要不是制定德育目标的主要依据。()
判断题4.属于传统教学手段的有( )。
多选题A. 夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书~||~裴斯泰洛齐的“算术箱”~||~幻灯机、电影、录音机~||~福禄培尔的“恩物”~||~粉笔、黑板、模型、标本
5.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()
判断题6.提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单选题A. 《中庸》~||~《礼记》~||~《论语》~||~《学记》
7.简述当代主要教学理论流派。
填空题8.记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生的身心发展具有【】
单选题A. 顺序性与阶段性~||~不均衡性~||~个体差异性~||~整体性
9.我国中小学课程的表现形式有【】
多选题A. 课程计划或教学计划~||~课程标准或教学大纲~||~课本或教材~||~课堂教学~||~教案
10.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
单选题A. 由首至尾和由近及远的规律~||~由首至尾和由粗到细的规律~||~由近及远和由粗到细的规律~||~由近及远和由细到粗的规律
11.讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。
单选题A. 导入、详述和汇~||~导入、分析和汇总~||~分析、详述和总结~||~分析、质疑和总结
12.结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。
填空题13.新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值()
判断题14.教育学:(P4)
填空题15.参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。()
判断题16.教育工作是一项极复杂,极艰难的工作,有其特殊的理论、方法和规律。()
判断题17.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是
单选题A. 心理起源说~||~神话起源说~||~生物起源说~||~劳动起源说
18.根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( )
单选题A. 中等教育~||~幼儿教育~||~高等教育~||~义务教育
19.推动学生学习的内部动力是( )。
单选题A. 学习动机~||~学习兴趣~||~学习目的~||~学习内容
20.提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”要求的是()。
单选题A. 江泽民~||~胡锦涛~||~周恩来~||~邓小平
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