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1.实施语文教学评价有什么现实意义?
填空题2.教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?
单选题A. 工作关系~||~非正式关系~||~情感关系~||~认知关系
3.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。
单选题A. 直观性~||~启发性~||~巩固性~||~因材施教
4.简述儿童发展的规律性。
填空题5.教师职业道德的特征包括( )
多选题A. 鲜明的继承性~||~强烈的责任性~||~独特的示范性~||~严格的标准性
6.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。( )
判断题7.几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长"。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。
填空题8.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。
单选题A. 陈述式~||~例举式~||~概括式~||~二维图表式
9.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。
单选题A. 理论和实践相结合原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~在集体中教育原则
10.奥斯特曼等(Osterman&k,1993)把教师的教学思想分成两类,列出两类思想的具体内容,这两类思想是截然分开的。
判断题11.在上课过程中,如果有学生捣乱,教师可以不予理睬,这属于()
单选题A. 消退~||~负强化~||~隔离法~||~惩罚
12.小学教育在义务教育中的地位主要表现在
单选题A. 强制性发展性基础性~||~普及型基础性发展性~||~强制性发展性普及性~||~普及性基础性强制性
13.教师的领导风格对课堂教学有
单选题A. 一定的帮助~||~较弱的影响~||~间接的影响~||~直接的影响
14.从以下几种活动中,挑选出属于教学过程的活动()。
多选题A. 备课~||~排课表~||~批改作业~||~教研活动~||~课外辅导
15.美国心里学家柯尔伯格认为人的道德认知不遵循()。
单选题A. 超习俗水平~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平
16.形象思维
填空题17.关心学生的全面发展,坚持以人为本,需要避免的是()。
单选题A. 观察个性~||~忽略个性~||~培养个性~||~发展个性
18.简述《学记》中的教育思想。
填空题19.个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()
单选题A. 心理活动~||~社会活动~||~生理活动~||~实践活动
20.人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的颂扬,这些情感内容是理智感。()
判断题
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