1.简述夸美纽斯关于教育适用自然的学说。

2.学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服_____，以及对有关的_____进行诊断矫治的过程。

3.国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长和国务委员组成。（）

4.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。

5.作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指(　)

6.下面体现垂直迁移的具体事例是（  ）。

7.在两次测验中，第一次测验机会分数的位置与第二次测验机会分数的位置之间的相关系数为0．9以上，则说明该测验的（  ）较高。

8.提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

9.阅读下列案例，结合你学的教育学的相关知识谈谈你的感想。《曾参杀猪》曾参(公元前505年一前436年)是孔子的学生。有一天，曾参的妻子要上街。他的小儿子拉着她的衣襟，又哭又闹，要求跟着去。曾参的妻子被闹得没有办法，就对孩子说：“你留在家里，妈妈回来杀猪给你吃!”孩子被哄回家去了。曾参的妻子从街上回家，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着雪亮的尖刀，正在准备杀猪呢。他的妻子赶忙制止他说：“我刚才是和小孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子小，什么也不懂，只会学父母的样子，听父母的教训。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。再说，母亲骗了孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后再对他进行教育，他就不容易相信了。这样做，对家教是很不利的。”结果，他说服了妻子，还是把猪杀来煮了。曾家的这口猪，也许还没有养到该杀的时候，他杀了这口猪是一个损失。可是，换来的却是在孩子面前树立了一个诚实的形象。同时，他的做法对他的妻子也是一个教育，让她记住：作为一个母亲。无论什么时候．也不应该在孩子面前说假话。

10.个人本位教育目的论的代表人物有()。

11.罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（  ）。

12.我国的教育基本法是《中华人民共和国义务教育法》。（　）

13.在多次遇到邻居家的狗之后，中学生形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是（  ）。

14.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有()。

15.德育认知模式非常注重（  ）。

16.教育能推进科学的()

17.了解学生常用的方法有（　）

18.学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（　）

19.最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（  ）。

20.教学过程诸环节的中心环节是（）。