1.少年期所表现出的总体性阶段特征是（）。

2.现代教育发展的根本动因是（　）。

3.古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调____和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。

4.一个人的对人对已、对事、对物的态度是(10.1)

5.社会主义民主的本质和核心是（）

6.决定教育领导权的是（）

7.案例分析:早读的时候，班主任林老师发现著著薄施脂粉，不禁皱眉:“花季少女，何苦化妆呢?学生就要有学生清纯的模样，我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查，要求较严。”然而，林老师理解爱美是女孩子的天性，当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时，我们的建议无论如何合理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时，我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。早读结束，林老师把育著叫到教室外，感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑，林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台，也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错，眼线画得却不好。下眼线不必画，要画也从中间开始画，眼睛才显得水灵、深邃，你画得太长、太满了!著著吃惊的目光里带着几分钦佩。林老师微微一笑，继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了，清水出芙蓉，天然去雕饰，该有多好!何必化妆呢?你是在遮掩你的优势啊!你这样一化妆，别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧，岂不是要越画越难看?而且，咱们做学生的，也买不起高档的化妆品，万一把皮肤伤害了，就更得不偿失了。”…下午，背著就恢复了以前的素面朝天。请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。

8.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　）

9.教学过程中学生以学习（）为主。[2,

10.班主任工作的中心任务是（）。

11.教育活动中最基本的关系是________。

12.形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。

13.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以沦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是(　)

14.我国社会主义教育目的的基本点是什么？

15.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。

16.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻()原则。

17.按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（　）

18.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。（）

19.国共两党历史上曾实现两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是（　）

20.简述运用锻炼法的要求。