证券从业资格

1.定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。[2,

多选题

A. 前学校~||~前社会教育机构~||~学校~||~社会教育机构~||~高等学校

2.简述确定教育目的的主客观依据。

填空题

3.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(　)

单选题

A. 人自身的内在需要~||~社会环境的要求~||~教育要求的内化~||~个体的理想和目标

4.马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的()。

单选题

A. 导向性原则~||~疏导原则~||~尊重学生与严格要求学生相结合原则~||~因材施教原则

5.培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。()

判断题

6.简述在教学中教师应如何贯彻系统性原则？

填空题

7.“……是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求（　）

单选题

A. 民主平等~||~尊师爱生~||~心理相容~||~教学相长

8.试述教育目的实现的策略。

填空题

9.下列不属于教师常用文体写作的是（　）

单选题

A. 教案~||~听课笔记~||~教学笔记~||~操行评语

10.人的身心发展：

填空题

11.（　）是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。

单选题

A. 崇高的职业道德~||~过硬的教学基本功~||~教育理论知识~||~文化科学知识

12.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多选题

A. 严格要求~||~培养舆论~||~耐心引导~||~保持教师的绝对权威~||~注意学生集体领导机构的经常变动

13.（）是学生最基本的权利。

单选题

A. 人身权~||~受教育权~||~财产权~||~健康权

14.综合实践活动在课程管理权限上璃于(　)

单选题

A. 国家课程~||~地方课程~||~学校课程~||~不清楚

15.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（　）。

单选题

A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学

16.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）

单选题

A. 环境对人的身心发展有重要影响~||~遗传对人的身心发展起决定性作用~||~教育对人的身心发展起主导作用~||~社会环境对人的身心发展不起决定性作用

17.论述班级授课制的优缺点，并提出改进方法。

填空题

18.结合实际，试述教育的个体发展功能。

填空题

19.试评析班级授课制。

填空题

20.一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包括的基本要素是

多选题

A. 行为主体~||~行为动词~||~表现水平或标准~||~情境或条件~||~教学时间