证券从业资格

1.著名的实用主义教育家及代表作是（　）

单选题

A. 布鲁纳《教育过程》~||~杜威《民主主义与教育》~||~赞科夫《教学与发展》~||~凯洛夫《教育学》

2.简述校本课程的开发程序。

填空题

3.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班的分组形式为______。

填空题

4.《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合()

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则

5.在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。

单选题

A. 洛克~||~华生~||~柏拉图~||~施泰伦

6.根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）

多选题

A. 娱乐型群体~||~学习型群体~||~违规型群体~||~运动型群体

7.教育目的的制定受制于特定的____、____、____背景。

填空题

8.遗传为个体的发展提供了物质前提，所以它可以决定个体的发展。()

判断题

9.下列属于初中生心理发展特点的是

多选题

A. 感知能力和观察能力明显提高~||~记忆力获得较大的发展~||~具体形象思维向抽象逻辑思维过渡~||~想象力和创造力加速发展~||~情绪活动表现很强烈

10.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()。

单选题

A. 实验法~||~讲解法~||~讨论法~||~演示法

11.情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（　）

判断题

12.在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。

填空题

13.文化发展和教学内容的变化关系是（　）。

单选题

A. 文化发展在前，教学内容变化在后~||~同步进行~||~二者没有直接的关系~||~教学内容变化在前，文化发展在后

14.我国教育目的的基本特征主要有哪些？（P175）

填空题

15.学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（）

判断题

16.毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()

单选题

A. 1957年~||~1958年~||~1966年~||~1964年

17.简要说明教育对文化的作用。

填空题

18.不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育的目的不同。（）

判断题

19.目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

单选题

A. 课程资源~||~教学方法~||~教学环境~||~教学理论

20.青少年是社会权利的【】

单选题

A. 主体~||~客体~||~创造者~||~行使者