1.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低小平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。

2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是（）。

3.被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（　）。

4.学习过程是教育心理学研究的核心内容。

5.通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（）。

6.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

7.家庭的教育功能包括【】

8.在两次测验中，第一次测验机会分数的位置与第二次测验机会分数的位置之间的相关系数为0．9以上，则说明该测验的（  ）较高。

9.关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为()

10.通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（　）

11.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是()

12.教学评价本身也是一种教学活动（）

13.试述教师职业的性质和特点。

14.“要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人”是下列哪位教育家提出的（）

15.在美国对新教师的学科知识的要求中，内容知识描述了一个学科领域的主要逻辑框架与概念框架。

16.学校心理健康指导

17.个别化教学就是个别教学。

18.教育机智：（P138）

19.____认为教学过程是一种认识过程。

20.在信息技术整合教学中，教师学要根据所选择的教学模式、教学活动以及组织形式，适当的安排、调整学生的座位、电脑排列方式。