1.尊重家长的道德要求有【】

2.简述学前教育课程内容的范围。

3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

4.知识与智力在一定的条件下是相互转化的，这些条件都有哪些？

5.”学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型

6.有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学生头脑中已有观念之间是否产生了实质性的、非人为的联系，也就是非字面的、逻辑的联系。

7.以教学组织形式为中心的策略就是()

8.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（　）特点。

9.汶川地震发生后，中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为；范某某身为一名教师，紧急关头应先保护学生，才能对得起人民教师的称号。并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竟老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且范某某在网上公开自己的所作所想，至少说明他是一个诚实的人。勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说，你对此有何看法?

10.____认为教学过程是一种认识过程。

11.一个班的学生群体就是班集体。()

12.幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（）。

13.学校教育始于(　)

14.信息技术与学科课程整合涉及网页制作、编程兴趣小组、网络知识、电脑美术与动画、校园信息周报、等级考试、信息学奥林匹克等活动课程之中。

15.“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　）

16.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习一财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

17.活动和交往是学生品德形成的()。

18.教学方法的实质是什么？如何理解？

19.一堂好课的基本标准主要有哪些？（P305-306）

20.我国最早的一部教育专著是()