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1.教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题2.结合教学实际阐述建构主义的知识观
填空题3.学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。( )
判断题4.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()
单选题A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~身心健康权~||~陷私权
5.教学活动要适合学生的发展水平,为防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是_____原则。
填空题6.教学上怎样提高学生问题解决的能力?[考试8-)大
填空题7.??校领导请你组织一次新教师说课比赛,你准备怎么办???
填空题8.()方式不属于一般的班主任的领导方式。
单选题A. 权威的~||~民主的~||~专断的~||~放任的
9.在熟练地学会骑自行车以后,再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做()
单选题A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移
10.“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?( )
单选题A. 社会本位论~||~集体本位论~||~个人本位论~||~班级本位论
11.成长记录袋
填空题12.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是
单选题A. 关注生存→关注情境→关注学生~||~关注学生→关注情境→关注生存~||~关注情境→关注学生→关注生存~||~关注学生→关注生存→关注情境
13.在作文教学方面,小学语文“四结合”试验运用各种现代信息技术,采用由()六个教学环节所组成的教学模式。
单选题A. 创设情境—个别观察—整体总说—局部分说—打字表达—评议批改~||~创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—讲演—小组批改~||~创设情境—小组观察—整体总说—局部分说—写作—评议批改~||~创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—打字表达—评议批改
14.个人本位教育目的论的代表人物是( )。
多选题A. 凯兴斯坦纳~||~卢梭~||~福禄培尔~||~小原国芳~||~裴斯泰洛齐
15.教学的基本任务是
单选题A. 使学生系统地掌握科学基础知识~||~培养学生坚定正确的政治方向~||~培养学生良好的道德品质~||~促进学生智力与能力发展+
16.张主任的做法对吗?()[单选题
单选题A. 对~||~不对
17.坚持社会主义方向是我国教育目的的_____,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的_____。
填空题18.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()
单选题A. 激发学生积极思维~||~确立学生的主体地位~||~严格遵守职业道德~||~建立民主平等的师生关系
19.一个良好班级的形成应具备的因素有( )
多选题A. 选拔、培养一支强有力的班干部队伍~||~对全班同学提出班级建设目标~||~制定班规并认真贯彻执行~||~培养健康的集体舆论
20.案例中,部分县城中学划分重点班,违反了()。
单选题A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》
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