证券从业资格

1.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是(　)

单选题

A. 传授一接受教学~||~传授一发现教学~||~问题一发现教学~||~问题一接受教学

2.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是（）

单选题

A. 柏拉图~||~洛克~||~华生~||~杜威

3.教育法规的功能有（　）

多选题

A. 指引作用~||~评价作用~||~教育作用~||~保障作用

4.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是

单选题

A. 运用知识~||~领会知识~||~引起学习动机~||~巩固知识

5.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。

单选题

A. 教育无目的论~||~社会本位论~||~科学本位论~||~个人本位论

6.简述行动研究的基本特征

填空题

7.简述如何建立良好的师生关系?

填空题

8.在交流与讨论中，（）的目的是小组学生解决共同的问题。

单选题

A. 头脑风暴~||~同步讨论~||~辩论~||~合作性讨论

9.一位物理教师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？”学生回答：“铁块下去，木块浮在水面上。”“为什么呢？”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出“阿基米德原理”，这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？

填空题

10.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般

单选题

A. 不容易矫正~||~容易矫正~||~不属于性心理障碍~||~也属于心理障碍

11.课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据()划分。

多选题

A. 学生的活动~||~传统的方法~||~教学任务~||~使用的教学方法

12.教师形象的核心是教师的()。

单选题

A. 道德形象~||~文化形象~||~人格形象~||~政治形象

13.学生应尽的义务有哪些?

填空题

14.以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（）。

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

15.简述教学技能的涵义。

填空题

16.以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。()

判断题

17.测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指()

单选题

A. 教学内容目标．心理操作和发展目标~||~教学方法目标，心理操作和发展目标~||~教学手段目标，心理操作和发展目标~||~教学内容目标，教学方法和发展目标

18.试述制定班级管理目标的原则。

填空题

19.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性

20.影响学生文化形成的因素有哪些?

填空题