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1.“杀鸡给猴看”是()。
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化
2.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()
单选题A. 教育超前于政治经济发展~||~教育阻碍政治经济发展~||~教育常常与社会政治经济发展不平衡~||~政治经济制度决定教育发展状况
3.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面,存在问题或障碍的学生进行的,正常的学生不需要诊断性评价。()
判断题4.我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
单选题A. 国家财政拨款~||~城乡教育附加费~||~社会集资~||~教育专项资金
5.教师聘任制:(P147)
填空题6.根据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查,中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示,中国的中学生用来做数学题的时间是每周307分钟,而其它国家的孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是,中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间,而且牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中,排名倒数第五。读了这个案例,你有什么感想,请从我国现阶段教育目的的基本精神和全面推进素质教育角度进行分析。福建省教师资格认定考试全真模拟试卷
填空题7.结合实际分析影响性格形成的影响:要点:
填空题8.使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单选题A. 自然成长~||~训练~||~个体与环境的相互作用~||~教师的严格要求
9.有一天,你上课的时候,学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题,你准备怎么办?
填空题10.简述赞科夫的教学原则体系。
填空题11.德育方法中的说服法包括()
单选题A. 讲解、谈话、报告、参观~||~讲解、谈话、讨论、参观~||~讲解、谈话、示范、参观~||~讲解、谈话、报告、讨论、参观
12.教学目标是指( )
单选题A. 教学中师生预期达到的学习结果~||~教师制定要达到的目标~||~学校分布给学生的教学预期结果~||~教师给学生设定的学习目标
13.作为一名教师,其职业道德的核心是()。
单选题A. 热爱教育工作~||~热爱学生~||~专业素养~||~心理素养
14.德育过程的结构要素有()。
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~德育内容~||~德育目标~||~德育方法
15.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这个规定出自()
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
16.杜威的“三中心”理论是指()
多选题A. 学生中心~||~生活中心~||~活动中心~||~课堂中心~||~教师中心
17.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
单选题A. 大众性~||~公平性~||~终身性~||~未来性
18.按照思级结果的新颖性,可以把思维分成()
单选题A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维
19.讲授法:(87)(重点)
填空题20.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和
单选题A. 评价功能~||~选择功能~||~决策功能~||~指导功能
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