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1.个人本位论的代表人物是()
单选题A. 卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔~||~杜威、洛克、赫尔巴特~||~杜威、孔德~||~涂尔干、赫尔巴特
2.学生是人,是教育的对象,因而他们( )
单选题A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾忌地接受教育~||~能动地接受教育
3.教学原则是人们从教学实践中总结出来的。()
判断题4.下列哪项属于真正的创造()。
单选题A. 鲁班发明锯子~||~高斯少年时做数字1~100的连加~||~找到远古时期的化石~||~陶渊明发现桃花源
5.德国教育家赫尔巴特是( )
单选题A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表
6.下面的()不是历史课程知识的特点。
单选题A. 过去性~||~具体性~||~显示性~||~多样性
7.循序渐进要求教学要面面俱到。()
判断题8.奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。()
判断题9.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人们战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,这是人身心发展的()
单选题A. 互补性~||~不平衡性~||~差异性~||~阶段性
10.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
11.教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。( )
判断题12.简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。
填空题13.班级授课制有何特点?
填空题14.教学目标的特征有()。
多选题A. 具有可操作指标体系~||~体现学生学习行为及其变化~||~体现教师思维活动的规律性~||~具有灵活性~||~反映教学方式的科学性
15.简述网络环境下的同辈群体的含义及特征。
填空题16.在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是()
单选题A. 标准参照评价~||~常模参照评价~||~综合评价~||~直接评价
17.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。
单选题A. 泰勒~||~夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~凯洛夫
18.兴奋过程
填空题19.某园小班学生参加户外活动,教师讲完有关安全事项后,幼儿开始活动,这时一名幼儿突然放声大哭,原来木马上的螺丝松了,幼儿摔在地上,导致小腿骨折,后送往医院,医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定,分析事件中承担法律责任的主体是谁?为什么?
填空题20.在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导,循循善诱;第三是()
单选题A. 把德育的理想性和现实性结合起来~||~以表扬激励为主。坚持正面教育~||~爱护、尊重和信赖学生~||~根据学生的年龄特征有计划地进行教育
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