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1.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单选题A. 系统化~||~专业化~||~专门化~||~多样化
2.教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。( )
判断题3.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。
多选题A. 儿童的身心发展受制约于社会的发展状况~||~儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的~||~儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中~||~实现发展是儿童的权利~||~以上几种说法都是不对的
4.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是()。
单选题A. 其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能~||~其手段是要求教育者因材施教~||~它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异~||~它以对学生基本自由的尊重为前提
5.下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。
多选题A. 揭示了教育与政治的关系~||~提出了教学相长的观点~||~主张启发式教学~||~要求教学要循序渐进~||~提倡“有教无类”
6.简述教师的作用。
填空题7.阐述泰勒关于课程设计模式的基本观点及其对我国教育实践的意义。(45-250)
填空题8.1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是()。
单选题A. 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲~||~基本普及九年义务教育和基本扫除文盲~||~基础知识和基本技能~||~基本理论和基本知识
9.试述教师专业发展的途径。
填空题10.家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?
单选题A. 他人教育~||~学校教育~||~父母教育~||~自我教育
11.教师不得因为各种理由随便对学生进行搜查,不得关禁闭,这侵害了学生的()。
单选题A. 隐私权~||~名誉权~||~人身自由权~||~身心健康权
12.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。
单选题A. 设计~||~安排~||~认识~||~设想
13.中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。( )
判断题14.__________是人的教育活动与动物的所谓“教育”活动的本质区别。
填空题15.下列教学媒体中,不能由学生自己控制学习进度的媒体是
单选题A. 计算机~||~教科书~||~录音机~||~直播教学节目的电视系统
16.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。
单选题A. 古代印度~||~古代埃及~||~斯巴达~||~雅典
17.中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题18.现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及
单选题A. 科学性~||~民主性~||~科学性、民主性~||~现代性
19.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
单选题A. 德国教育家赫尔巴特~||~德国宗教改革领袖马丁•路德~||~美国教育家杜威~||~捷克教育家夸美纽斯
20.班级管理的基本功能是( )
单选题A. 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动~||~帮助学生进行社会角色的学习~||~帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人~||~调动班级成员参与班级管理的积极性
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