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1.该老师对于学生的影响包括()。
多选题A. 挫伤学生的自尊心~||~打击学生学习的积极性~||~打击学生的自信心~||~与老师建立抵触情绪
2.班级组织的领导者是
单选题A. 班主任~||~学生干部~||~校长~||~全体教师
3.班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。( )
判断题4.联系实际论述班集体的形成与培养。
填空题5.评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是( )
单选题A. 依法执教,廉洁从教~||~注重礼仪,遵守公德~||~热爱学生,严谨治学~||~以身作则,为人师表
6.好的教育研究课题应该具有哪些特点?
填空题7.注重加强学生文学,艺术鉴赏方面教育,科学素质教育,环境保护意识教育等课程,都属于()
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~活动型课程
8.德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有()。[2,
多选题A. 动机作用~||~方向作用~||~习惯和方法上的支持~||~提升智慧~||~获得体魄、体能的提高
9.夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。( )
判断题10.简述个性的-般特点。
填空题11.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
单选题A. 班级环境布置~||~班级人际关系和班风~||~班级制度与规范~||~教师与个别学生的亲密关系
12.对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。( )
判断题13.定势对迁移的发生起着促进作用。( )
判断题14.德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
单选题A. 社会性~||~个体性~||~教育性~||~享用性
15.教师的科研活动权包括()。
多选题A. 有权发表自己的观点~||~有权决定是否参加学术团体~||~有权确定科研课题的科研方法~||~有权确定自己的教学内容
16.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为()
单选题A. 学校文化~||~班级文化~||~管理文化~||~教育文化
17.如何建立良好的学生集体?
填空题18.课程评价的内涵是()。
多选题A. 课程评价对象是多元的~||~课程评价是一个动态的过程~||~课程评价必须对实现教育目的做出贡献~||~课程评价是当前我国新课程改革的核心~||~课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
19.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()
单选题A. 《宪法》~||~《义务教育法》~||~《教师法》~||~《教育法》
20.我国正式实施的第一个现代学制是【】
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
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