1.教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）

2.教师的一般角色有（）

3.信息技术的整合对问题解决能力的培养带来两方面的突破：一是便于教师或学生自己监控、调节问题解决过程；二是信息技术所创设的丰富情境以及提供的认知工具促进了问题的解决。

4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。

5.教学永远具有教育性。()

6.教学过程是一种特殊的认识过程，实现的过程是______。

7.课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？

8.班级组织建构要遵循的原则主要有()。

9.教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。

10.情景教学法的首创者是（　）

11.信息技术与学科课程的整合将会成为基础教育改革与发展的先锋或突破口。

12.主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()

13.在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表。（）

14.班主任工作的重要性体现在哪些方面?

15.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）

16.教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的

17.某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。 请用有关教育法规分析该校的行为。

18.____的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，____的教学是研究型课程的学习基础。

19.讲授法：（87）（重点）

20.实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（　）