1.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（　）。

2.简述学生的本质属性

3.学习策略的特征(8.1)

4.教育心理学研究的核心内容是（　）

5.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

6.英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将“从大量来源中收集信息”知识点与数学科的教学知识点整合。

7.活动课程

8.听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。

9.我国现行学制属于【】

10.学生文化的特征具有()。

11.简述当代主要的教学理论流派。

12.在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。

13.在中学进行德育的过程中，其基本要求有哪些?

14.《互联网网上服务营业场所管理条例》规定禁止在学校周围300米范围内开设网吧。（）

15.先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫（）

16.分组教学也是集体教学的一种形式，可分为：____和____。

17.世界上最早颁布义务教育法的国家是(　)

18.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和

19.？？你如何看待“择校热”现象？？？

20.信息技术环境下的英语学习，学生和教师都是信息来源，这种环境是可以由学习者控制的、允许学习者在特定内容领域里探索和验证假设的发现式学习环境，学习者可以根据自己的需要确定学习目标、选择学习内容、按照自己独特的方式和路径学习。