1.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。（）

2.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）

3.师德的灵魂是（）。

4.科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。

5.注意的基本品质特点是（）

6.学习兴趣

7.李某以为张某贪污学费，将张某打伤，造成张某轻微伤，医药费开支1685元，李某侵害张某的____权利

8.德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于()

9.自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。（）

10.____是整个国家各级各类学校必须遵循的统一的质量要求;____则是某级或某类学校的具体要求，后者是前者的____。两者的关系可以说是____的关系，或____的关系。

11.夸美纽斯的《____》最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

12.下列哪项与教育家夸美纽斯有关?()

13.法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。

14.人的发展是指人在__________两个方面的发展。

15.教育不但是一种消费也是一种投资活动，这是()。

16.杜威认为教学过程是“ "的过程。它以新的 和 作为教学理论的基础。

17.古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()

18.简述夸美纽斯关于教育适用自然的学说。

19.简述新时期我国德育的主要特点。

20.我国新时期的教育目的是什么？如何实现我国新时期的教育目的？（P175，178-180）