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1.现代教育应该统一标准和规范要求,不能因人而异。()
判断题2.在一次测试中,如果水平较高的学生能得高分,而水平较低的学生只能得低分,那么就说明该测验的( )较高。
单选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~区分度
3.培养劳动者是()
单选题A. 社会主义教育目的的总要求~||~对人才培养规格的具体要求~||~我国教育目的的根本特点~||~学校的教育质量标准
4.下列哪一种说法不完全正确()
单选题A. 教育对政治经济的变革起决定作用~||~教育为政治经济制度培养所需要的人才~||~教育是一种影响政治经济的舆论力量~||~教育可以促进民主
5.个人面对问题情景时,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,这是发散思维的()
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~特殊性
6.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这个规定出自()
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
7.在德育过程中,可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。()
判断题8.结合案例,下列说法错误的是()。
单选题A. 案例中第一个老师没有尊重学生~||~案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平~||~案例中两个老师的素质都有待提高~||~案例中两个老师“恨铁不成钢”的心情是可以理解的
9.中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。
判断题10.财产管理(名词解释)
填空题11.如何提高学生的原认知能力?
填空题12.健康
填空题13.简述学生技能学习评价的主要方法。
填空题14.近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。
多选题A. 教育行动研究~||~教育典型研究~||~教育质性研究~||~教育对象研究~||~教育叙事研究
15.间接兴趣
填空题16.试比较相关课程、融合课程、广域课程的异同。
填空题17.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )
单选题A. 神话起源说~||~心理起源说~||~生物起源说~||~劳动起源说
18.教师成为研究者,应该具备的素养有
多选题A. 养成终身学习的习惯~||~自我反思和批判的能力~||~独立的研究精神~||~掌握教育教学研究的基本方法~||~有对教育教学改进的热情,有教育研究意识
19.提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯
20.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。
单选题A. 设计~||~安排~||~认识~||~设想
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