证券从业资格

1.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（）。

单选题

A. 第一信号系统~||~第二信号系统~||~操作性条件反射~||~无条件反射

2.依据课程任务，可将课程分为（）。

多选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~技能型课程~||~知识型课程~||~研究型课程

3.经验主义课程理论流派的主要代表人物是()

单选题

A. 斯宾塞~||~杜威~||~赫钦斯~||~泰勒

4.罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（）。

单选题

A. 结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~非指导性教学模式~||~最优化教学模式

5.人的力量是____与____精神力量的综合。

填空题

6.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练巩固，从课的类型上分这是一节综合课。()

判断题

7.杜威所主张的教育思想被称作是（）。

单选题

A. 存在主义教育思想~||~要素主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~永恒主义教育思想

8.“寓德育于教学之中，寓德育于互动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（）

单选题

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程~||~德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程~||~德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程~||~德育过程是长期的反复的逐步提高过程

9.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的()。

单选题

A. 顺序性规律~||~互补性规律~||~不平衡性规律~||~个别差异性规律

10.教学技能发展的最高形态是【】

单选题

A. 教学技巧~||~教学技艺~||~教学艺术~||~教学自动化

11.学生具有发展的可能性与()。

单选题

A. 现实性~||~潜在性~||~可塑性~||~普遍性

12.（　）是决定教育性质的主要因素。

单选题

A. 社会意识形态~||~民族文化传统~||~生产力发展水平~||~政治经济制度

13.感觉阈限

填空题

14.简述计算机辅助教学的意义和任务。（P301-302）

填空题

15.课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，成为（）。

单选题

A. 课的目标~||~课的类型~||~课的任务~||~课的结构

16.测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为

单选题

A. 一种量值~||~一种题型~||~某种题型~||~多种题型

17.德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性()

单选题

A. 社会性~||~历史性~||~统一性~||~继承性

18.简述素质教育与全面发展教育的关系。

填空题

19.教学强化的类型可以分为（　）

多选题

A. 语言强化~||~标志强化~||~动作强化~||~活动强化

20.班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　）

判断题