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1.可持续发展的思想形成于二十世纪哪个年代（）。
单选题A. 60~||~70~||~90~||~80
2.联系实际论述教学中的因材施教原则。
填空题3.教育目的的选择、确立的基本依据包括
多选题A. 社会关系现实和发展的需要~||~社会生产发展的需要~||~科学技术发展的需要~||~人的身心发展的特点~||~人的需要
4.凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
单选题A. 五六~||~六七~||~七八~||~八九
5.个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）
单选题A. 决定性因素~||~辅助因素~||~影响因素~||~引导性因素
6.按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（ ）
判断题7.动机强度越高，越有利于取得成功。
填空题8.师生关系的本质是一种人际关系。
填空题9.教育目的具有（）等特性。
多选题A. 历史性~||~时代性~||~社会性~||~阶级性~||~自然性
10.程序教学的基础是（）心理学。
单选题A. 构造主义~||~认知主义~||~行为主义~||~实用主义
11.中国教师的资格条件须包括以下要件( )
多选题A. 必须是中国公民~||~必须具有良好的思想道德品质~||~必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格~||~必须具有教育教学能力~||~体格达标
12.良好的班集体具有什么样的教育作用?
填空题13.培养良好的学生集体的策略有（）。
多选题A. 善于向学生提出教育要求~||~树立明确的共同目标~||~建设一支好的学生干部队伍~||~培养健康的集体舆论~||~开展各种形式的教育活动
14.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列()不是其基本原则。
单选题A. 儿童利益最佳原则、无歧视原则~||~尊重儿童尊严原则、无歧视原则~||~尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则~||~无歧视原则、放任儿童意愿原则
15.班级授课制开始广泛兴起是在()
单选题A. 16世纪西欧古典中学时期~||~17世纪乌克兰兄弟会学校时期~||~19世纪的国民学校时期~||~20世纪的现代学校时期
16.当代信息技术对教育产生了怎样的影响？
填空题17.维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。（）
判断题18.“时教必有正业，退息必有居学”出自()
单选题A. 《大学》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《学记》
19.战国后期。我国出现的具有世界影响的教育文献是()
单选题A. 《学记》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《大学》
20.根据文献记载，古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所，称为()
单选题A. 职官学校~||~文士学校~||~宫廷学校~||~寺院学校
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