证券从业资格

1.教师最基本的权利是（）。

单选题

A. 管理学生权~||~科研学术活动权~||~民主管理权~||~教育教学权

2.“一两的遗传胜于一吨的教育”是谁提出的?()

单选题

A. 霍顿~||~洛克~||~华生~||~格赛尔

3.分别写出夸美纽斯、赫尔巴特、拉伊、杜威的1～2种代表性著作，并简单介绍其思想。

填空题

4.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单选题

A. 自然~||~社会~||~实践~||~现实

5.班级人际关系形成和发展的手段是()。

单选题

A. 交往~||~学习~||~课堂~||~课外活动

6.简述学校在儿童身心发展中的作用。

填空题

7.“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

8.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合i}己来，以增强管理的效果的管理方式被称为()。

单选题

A. 常规管理~||~民主管理~||~目标管理~||~平行管理

9.《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是()

单选题

A. 因材施教~||~启发诱导~||~循序渐进~||~知行统一

10.教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有

单选题

A. 操纵学生的能力~||~教育过程的控制能力~||~与学生沟通交往的能力~||~驾驭教材的能力

11.注重学生基础学力的培养的课程是()

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~校本课程

12.师生关系在教学层面上的特点是【】

单选题

A. 授受关系~||~民主平等~||~相互促进~||~教学相长

13.试述教育的个体功能。

填空题

14.价值性教育目的

填空题

15.通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了()的内涵。

单选题

A. 班级常规管理~||~班级平行管理~||~班级民主管理~||~班级目标管理

16.教师良好的教育能力体现在()。

多选题

A. 较强的语言表达能力~||~知识广博~||~富有感情、有感染力~||~富有个性~||~改善实践

17.以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求()

单选题

A. 导向性原则~||~疏导原则~||~一致性、连贯性原则~||~因材施教原则

18.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，称为()

单选题

A. 培养目标~||~教育目的~||~教学目标~||~课程目标

19.教师的教育研究是

多选题

A. 解释教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的教育研究~||~为了教育的研究~||~关于教育的研究

20.课程表的安排应遵循的原则是（）

单选题

A. 适应性原则、迁移性原则、生理适宜原则~||~整体性原则、启发性原则、生理性原则~||~整体性原则、迁移性原则、因材施教原则~||~整体性原则、迁移性原则、生理适宜原则