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中学教育学7513道题

1.使人格各部分整合和统一的核心力量是()

单选题

A. 能力~||~自我认知~||~性格特征~||~自我意识

2.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。

单选题

A. 知~||~情~||~意~||~行

3.简述德育目的的功能。

填空题

4.学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响,下列选择项中,不属于这种影响的是

单选题

A. 花盆效应~||~同伴影响~||~期待效应~||~教学成效

5.青少年身心发展的规律有哪些?

填空题

6.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。

单选题

A. 自我调控~||~自我监督~||~自律~||~自我疏导

7.林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?

填空题

8.2012年3月,被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号的是()

单选题

A. 徐本禹~||~乔安山~||~郭明义~||~白芳礼

9.案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的()。

单选题

A. 创造性~||~广延性~||~灵活性~||~主动性

10.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()

单选题

A. 剩余价值~||~阶级斗争理论~||~无产阶级历史使命学说~||~科学的实践观

11.造成人的片面发展的原因是( )。

单选题

A. 社会的进步~||~旧式劳动分工~||~生产力的发展与分化~||~科技水平的提高

12.课程评价中的CIPP模式是指()

单选题

A. 背景、输入、过程、结果评价模式~||~泰勒模式~||~目标评价模式~||~目的游离评价模式

13.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权

14.学科专家的建议是确定()最主要的依据之一。

单选题

A. 教育目的~||~培养目标~||~课程目标~||~教学目标

15.以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是( )

单选题

A. 示范性说课~||~研讨性说课~||~评比性说课~||~检查性说课

16.德育过程的构成要素有()。

多选题

A. 教育者~||~受教育者~||~德育内容~||~德育方法

17.从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视( )

多选题

A. 目标激励~||~任务激励~||~环境激励~||~强化激励

18.明朝戏剧作品繁多,其中有《窦娥冤》这类的悲剧作品,教师向学生推荐了几部悲剧作品进行课外阅读,以下不适合的一项是()

单选题

A. 《长生殿》~||~《西厢记》~||~《桃花扇》~||~《赵氏孤儿》

19.教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是

单选题

A. 教师与所教学科的关系知觉~||~教师与某个学生个体的关系知觉~||~教师与优秀学生的关系知觉~||~教师与所教年级的关系知觉

20.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()

单选题

A. 苏格拉底~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~德谟克利特

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