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1.初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?
填空题2.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括( )
多选题A. 不贪占学生及家长的钱物~||~不贪占公共和他人的钱物~||~不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习~||~不能抱怨自己的薪酬
3.德育的个体性功能:(P184)
填空题4.( )是决定教育性质的主要因素。
单选题A. 社会意识形态~||~民族文化传统~||~生产力发展水平~||~政治经济制度
5.课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()
判断题6.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在( )
单选题A. 小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段~||~大学阶段
7.教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
填空题8.个体内差异评价法
填空题9.简述作为教师,如何学习教育学?
填空题10.2009年小张从某重点大学研究生毕业,凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能,加之多年积累的科研成果,顺利地与某学校签订了用人合同。他上班后的第一年在学校组织的“青年教师教学大奖赛”中成绩突出,其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊,他多次受到教学单位领导的表扬。但随着对工作环境的熟悉和朋友的增多,以及对所讲课程的熟悉,他就多次在不同场合讲:“我认真备好一门课,管我上课十几年。”随着时间的推移,小张的课越来越不受学生欢迎,加之忙于交友,再也没有发表过一篇论文。对此。学校领导多次善意地给他提出建议,并在师生会议上不指名地批评过他,但他仍不以为然。从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
填空题11.教学工作的中心环节是()
单选题A. 引起学习动机~||~领会知识~||~巩固知识~||~运用知识
12.以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括()。
单选题A. 突出目标的发展性~||~突出目标的超越性~||~突出目标的人文性~||~突出目标的阶段性
13.在日常生活中,我们常常发现有些人先天失明,但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多,这说明人的个体身心发展具有()。
单选题A. 阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
14.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()
单选题A. 社会文化~||~精神文化~||~人文文化~||~地方文化
15.我国教育的基本法是《义务教育法》
判断题16.以直观为主的教学方法包括( )
多选题A. 练习法~||~演示法~||~参观法~||~实习法
17.“分析教材、把握三点”中的三点是( )
单选题A. 重点、难点、知识点~||~重点、难点、易错点~||~重点、知识点、关键点~||~难点、易错点、关键点
18.教育是一种什么样的社会活动()
单选题A. 传承文化~||~培养人~||~传递生产知识~||~传递生活经验
19.钻研教材包括钻研____、____和____。
填空题20.关于个体身心发展的动因的观点有( )
多选题A. 内发论~||~成熟机制~||~多因素交互作用论~||~教育~||~外铄论
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