1.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（）教学原则

2.教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是()

3.教育目的是各级各类教育培养人的总的__________和总的规格要求，是各级各类学校 工作遵循的总方针。

4.政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。()

5.能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是()。

6.什么是阅读？阅读有哪些功能？

7.知觉

8.特朗普制是由美国教育家劳伊德•特朗普在20世纪50年代创立的。（　）

9.简述影响课程变革的重要因素。

10.“最近发展区”理论的提出者是【】

11.编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。

12.插入自选图形时要注意三点，下面()说法是错误的。

13.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起()

14.教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。

15.教师法是调整教学活动中以（　）为主体而产生的社会体系的部门法。

16.丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一位学生老看闲书，另一个同学则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是在下课时轻声说：“某某和某某等一下再走。”在其他同学离开教室后，李先生缓缓地说：“下次上课时你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后全班同学都为李先生的雍和和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。从上述材料中你领悟到哪些师德风范?

17.我国中小学课程改革的基本趋势。

18.结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。

19.一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成.

20.李老师今年接了一个新生班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体？