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1.一堂好课的标准有()
多选题A. 目标明确~||~内容正确~||~方法得当~||~体验积极。
2.根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。
判断题3.学校组织和制度文化的三种主要表达方式是()。
多选题A. 环境文化~||~保证学校正常运行的组织形态和体系~||~规章制度~||~角色规范~||~价值成分
4.试论中小学教师的职业素质要求。
填空题5.把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~苟子~||~老子
6.相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。
填空题7.简述素质教育的特点。
填空题8.班主任评价的作用有()
多选题A. 目标导向~||~反馈调节~||~监督促进~||~保证作用
9.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的
单选题A. 人际关系~||~对立统一关系~||~心理互动过程~||~人与人的矛盾
10.影响人的身心发展的主要因素看__________、__________、__________和__________。
填空题11.论述新课程条件下教师角色的转变。
填空题12.论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
填空题13.下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()
单选题A. 教育教学督导委员会~||~互访~||~家长会~||~家长委员会
14.良好的性格属于班主任素质方面的()。
单选题A. 能力素质~||~科学文化素质~||~心理素质~||~职业素质
15.下列观点中,属于遗传决定论的是()。
多选题A. 洛克的“白板说”~||~高尔顿的血统论~||~柏拉图的三等论~||~基督教的“原罪说”~||~中国的性善性恶论
16.班级建设设计以()的制订最为重要。
单选题A. 班级舆论~||~共同生活准则~||~活动节律~||~班级建设目标
17.把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源,这是一种()
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~生理性内驱力
18.教育的心理起源说的代表人物是
单选题A. 孟禄~||~利托尔诺~||~沛西•能~||~康德
19.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )
单选题A. 社会权利的客体独立地位~||~社会权利主体非独立地位~||~社会权利主体独立地位~||~社会权利客体非独立地位
20.思想品德形成的基础是()。
单选题A. 教学与交往~||~活动与交往~||~教学与活动~||~修养与交往
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