证券从业资格

1.简述良好师生关系的基本策略。

填空题

2.政治经济制度是如何制约教育的？

填空题

3.学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的()。

单选题

A. 物质文化~||~制度文化~||~教师文化~||~学生文化

4.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

多选题

A. 孟子~||~苟子~||~华生~||~格塞尔~||~洛克

5.维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。（）

判断题

6.社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。()

判断题

7.国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长和国务委员组成。（）

判断题

8.为什么语文教育要重实践，重体验？

填空题

9.教育促进个体个性化的功能包括

单选题

A. 培养个体的职业意识和角色~||~促进个体思想意识的社会化~||~促进个体行为的社会化~||~促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

10.下列说法，错误的是（）。

单选题

A. 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德~||~自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化~||~学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面~||~德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

11.高创造者一般具有的个性特征

填空题

12.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣。

判断题

13.教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是（　）

单选题

A. 知行统一原则~||~集体教育和个别教育相结合原则~||~依靠积极因素克服消极因素的原则~||~学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则

14.在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是()。

单选题

A. 卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~夸美纽斯

15.自编测验的常见错误是（）。[2,

多选题

A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单，题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致

16.如何建立良好的学生集体?

填空题

17.“因材施教”体现了人的身心发展的()。

单选题

A. 个别差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性

18.教师备课和上课的主要依据是()

单选题

A. 教学大纲~||~教科书~||~学科课程标准~||~教学计划

19.教育目的为受教育者指明了()。

多选题

A. 发展方向~||~发展原则~||~发展结果~||~发展速度~||~发展阶段

20.下位法服从上位法

判断题