证券从业资格

1.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（　）。

多选题

A. 互访~||~民主评议~||~家长会~||~家长委员会~||~校外指导

2.关心学生的全面发展，坚持以人为本，需要避免的是（）。

单选题

A. 观察个性~||~忽略个性~||~培养个性~||~发展个性

3.教师在实践教育创新过程中的具体要求有（　）

单选题

A. 尊重学生主体地位~||~为人师表~||~热爱学生~||~注重礼仪

4.简述行动研究的基本特征

填空题

5.什么是体验法？

填空题

6.要素主义课程理论的代表人物是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~巴格莱~||~杜威~||~赫钦斯

7.()于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。

单选题

A. 法国~||~美国~||~德国~||~中国

8.()是上课的必要补充。

单选题

A. 课外辅导~||~布置作业~||~检查作业~||~课后练习

9.下列属于《学记》中的教育思想的有（）。

多选题

A. 教学相长~||~循序渐进~||~长善救失~||~藏息相辅

10.学校美育的主要任务是什么？（10）

填空题

11.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是()。

单选题

A. 课程计划~||~课程类型~||~课程标准~||~课本

12.以满足学生的发展需要为目的、确立学生在班级中的主体地位以及训练学生自我管理班级的能力反映了建立以________的班级管理的机制。

填空题

13.年龄智商的公式是（）

单选题

A. IQ＝MA/CA×100%~||~IQ＝CA/MA×100%~||~IQ＝MA/CA×100~||~IQ＝CA/MA×100

14.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。

单选题

A. 公立教育~||~雅典教育~||~教会教育~||~实科教育

15.人格的基本特征有（）。[2,

多选题

A. 独特性~||~稳定性~||~综合性~||~社会性~||~整体性

16.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和

单选题

A. 思维程序~||~调查研究~||~验证假设~||~论证假设

17.班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()

单选题

A. 埃拉斯莫斯~||~维多里诺~||~拉伯雷~||~蒙田

18.教育目的只对受教育者具有目标导向作用。()

判断题

19.卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的(　)

单选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~无目的论~||~泛目的论

20.文化对教育的影响有哪些方面?

填空题