1.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的(　)

2.教育目的的功能主要包括

3.教师教和学生学的统一活动称为()。

4.孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）

5.根据耶克斯—多德森定律，中等动机对学习效果的提高（）

6.班集体形成的条件和前进的动力是

7.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是()。

8.编写教科书和教师进行教学的主要依据是

9.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”这句话是哪位著名教育家提出的（）。

10.“学生扬扬(化名)，现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任，认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说：“邱老师经常表扬我的。所以这次他也不会说我，我才不怕你们呢。二是在一堂课上他屡次不遵守纪律，经多次‘激励式’的引导无效后，邱老师进行了批评．扬扬竟离开教室扬长而去。”请运用教育理论评析邱老师的教育行为。

11.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。

12.根据人发展的差异性，教育应该做到（　）

13.举例说明校本课程的利弊。

14.简述教育研究中的分层随机抽样方法的内容。

15.教师的最基本条件是（）。

16.普通中等教育包括_____、_____。

17.决定教学任务的因素主要有（）。

18.为了谋取个体或群体的功利性利益而产生的失范行为属于

19.制度化教育(名词解释)

20.如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题？