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1.学习过程是教育心理学研究的核心内容。
判断题2.试述教育目的实现的策略。
填空题3.在德育过程中,可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。()
判断题4.中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,这属于( )
单选题A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想
5.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度,又称测验的()。
单选题A. 效度~||~难度~||~区分度~||~信度
6.赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。()
判断题7.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育内容~||~教育规律
8.教学活动的本质是()。
单选题A. 认识活动~||~实践活动~||~交往活动~||~课堂活动
9.杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
判断题10.德育的任务有哪些?
填空题11.我国正在进行全国范围内的课程改革,教师专业化也成为也成为一个普遍趋势。结合这一实际,谈谈目前教师应该具备什么样的职业素质。
填空题12.为什么说以学生为中心的策略是一条理想的出路?
填空题13.学校文化的核心是学校各群体所具有的()和行为方式。
单选题A. 精神面貌~||~思想观念~||~抽象思维~||~理性思考
14.夸美纽约斯对教育学的发展作出了哪些突出贡献?
填空题15.教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )
单选题A. 讲解操作的要领~||~讲解相关的书本知识~||~指导学生观察~||~激发学生的兴趣
16.教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题17.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()
单选题A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力
18.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()
单选题A. 国家课程~||~学校课程~||~地方课程~||~拓展课程
19.身体状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是()表现出的总体性的阶段特征。
单选题A. 儿童期~||~少年期~||~青年期~||~幼儿期
20.教育结构(名词解释)
填空题
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