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1.为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
填空题2.最早将“教育”一并说出的是战国时期的()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~庄子~||~老子
3.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
4.班级的大小是影响课堂管理的一个
单选题A. 可用因素~||~微弱因素~||~重要因素~||~利弊兼有的因素
5."一题多解,演绎推理"是()
单选题A. 再现思维~||~求同思维~||~辐合思维~||~发散思维
6.在进行教师培训时,认为“教学思想和计算机技术两维应互相交替进行的”是()
单选题A. 分离模式~||~整合模式~||~锯齿模式~||~交替模式
7.编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~张载~||~朱熹
8.班主任角色定位的误区有()。[2,
多选题A. 唯我独尊,师道尊严~||~歧视学生~||~枯燥乏味,缺乏情趣~||~依靠家长解决问题~||~贯彻落实学校教育工作计划
9.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )
单选题A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相统一的规律~||~掌握知识和发展智力相统一的规律~||~传授知识与思想品德教育相统一的规律
10.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有()。
多选题A. 向学生提出合理的教育要求~||~确立共同的集体教育目标~||~建立一支学生骨干队伍~||~营造健康的集体舆论~||~积极开展形式多样的活动
11.怎样才能使学生对教育活动有实质性的参与?
填空题12.下列属于班级的非成文制度有()。
多选题A. 黑板报~||~班级的传统~||~班级的舆论~||~班委会
13.教育学:(P4)
填空题14.教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性;二是指教育法规具有( )
单选题A. 真实性~||~主观性~||~判断性~||~有效性
15.读者林女士反映,转学还不到一学期的l0岁的儿子小明(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小明没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小明在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小明身边,如果小明没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小明改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。问题:请从该案例分析新老师对待有问题的学生的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。
填空题16.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()
单选题A. 长时记忆~||~内隐记忆~||~操作记忆~||~形式记忆
17.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和( )。
单选题A. 人生观教育~||~价值观教育~||~素质教育~||~心理健康教育
18.活动课程主要的局限性在于()。
多选题A. 不能给学习者提供系统的文化科学知识~||~活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求,一般教师难以适应~||~容易导致学生散漫、凌乱的学习~||~片面强调从“做”中学,容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动
19.《儿童权利公约》的基本原则有()
多选题A. 儿童利益最佳原则~||~尊重儿童尊严原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~无歧视原则
20.当代信息技术对教育产生了怎样的影响?
填空题
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