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1.课堂教学策略主要包括
多选题A. 讲述策略~||~对话策略~||~行为策略~||~活动策略~||~指导策略
2.教学计划（课程计划）：（33）
填空题3.这些教学方法有何可取之处?（）[不定项选择题
多选题A. 学生学会掌握事物之间的联系~||~让学生学会开动脑筋~||~让学生学会在理解的基础上进行识记~||~让学生学会意义识记
4.提问“利用红色可以做什么”属于（）训练。
单选题A. 发散思维~||~抽象思维~||~头脑风暴~||~推测与假设
5.德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功能的两大含义。
单选题A. 社会性~||~享用性~||~教育性~||~个体性
6.要建立全国性的教育信息数据中心，需要建设网上备课系统、完善的学科群资源库、CAI素材库、教育教学视频库。
判断题7.形成性评价(课程)
填空题8.提高学生教育质量的保证是（ ）
单选题A. 常规管理~||~科学管理~||~学生管理~||~校级管理
9.科学研究的特征有（）
多选题A. 继承性~||~创新性~||~系统性~||~控制性
10.教育要适应人的发展的哪些基本特性？
填空题11.2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
填空题12.行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）
判断题13.一体两翼(名词解释)
填空题14.定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。[2,
多选题A. 前学校~||~前社会教育机构~||~学校~||~社会教育机构~||~高等学校
15.论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
填空题16.形成技能,技巧是巩固知识的中心环节.
判断题17.认知主义把学习看作是大脑对信息进行加工的过程，认为学习由接收、短期存储、编码、长期存储以及提取信息等几部分构成。
判断题18.教学是什么样的统一活动?()
单选题A. 教师教、学生学~||~运用各种教育影响~||~设计课程、实施教学~||~辅导、自学
19.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
单选题A. 教育实验的热潮~||~教育改革的实践~||~素质教育运动~||~教育的国际化走势
20.极力提倡使用发现法的人是（ ）
单选题A. 杜威~||~布卢姆~||~布鲁纳~||~罗杰斯
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