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中学教育学7513道题

1.“教育的效应”是指【】

单选题

A. 教育的投入与产出~||~教育者对受教育者的影响~||~教育实际干了什么~||~学校培养了多少人

2.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的( )。

单选题

A. 名誉权~||~荣誉权~||~隐私权~||~人格尊严权

3.陶冶包括( )

单选题

A. 人格感化、环境陶冶和艺术陶冶~||~人格感化、环境陶冶和审美教育~||~人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化~||~人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

4.教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是( )

单选题

A. 归纳结课~||~拓展延伸结课~||~比较结课~||~活动结课

5.什么是泛览法?

填空题

6.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )

单选题

A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~合并课程

7.赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。()

判断题

8.“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的:()

单选题

A. 阶段性~||~个别差异性~||~顺序性~||~不均衡性

9.小张以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。鉴于第一学期的优秀工作表现,第二学期校长就让她担任了班主任。但在担任班主任期间。她并没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上.而是利用班主任的便利条件,常常借机向学生家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

填空题

10.李某的女儿小玲l4岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为,女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱,于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后,学校老师、领导和村干部多次上门家访,李某拒绝说明去向,有时还恶语相加:“孩子读不读书是我们家里的事,关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

填空题

11.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。

单选题

A. 现场教学~||~复式教学~||~分组教学~||~班级授课

12.维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。()

判断题

13.“掌握学习”的代表人物是美国教育家()

单选题

A. 杜威~||~布卢姆~||~戴尔•卡内基~||~布鲁纳

14.儿童个体发展有哪些普遍特点?(即儿童身心发展的规律有哪些?)它们对教育工作提出了怎样的要求?(或教育如何适应并促进儿童身心发展?)(P118-119)

填空题

15.普通中学德育有哪些要求?

填空题

16.班主任建设和管理班集体的操作方法有哪些

填空题

17.“课程是经验”的观点具有的特点是()。

多选题

A. 强调学习者是课程的主体及能动性~||~突出课程的综合性和整体性~||~课程从学习者角度出发和设计~||~课程联系学习者个人的经验~||~课程外在于学习者,凌驾于学习者之上

18.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展——的特点

单选题

A. 阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性~||~顺序性

19.教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。()

判断题

20.以下关于定势描述正确的是()

多选题

A. 一种心理活动的准备状态~||~凭借以前的经验看问题~||~有时有助于较快解决问题~||~缺乏灵活性~||~可以发现更好的解决方法

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