证券从业资格

1.简述如何培养学习动机。

填空题

2.简述构建良好的师生关系的基本策略。

填空题

3.人的发展的互补性要求教育应该做到()，

单选题

A. 相互衔接~||~循序渐进~||~长善救失~||~教学相长

4.涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。

单选题

A. 神学的教育目的论~||~个人本位的教育目的论~||~教育无目的论~||~社会本位的教育目的论

5.下面体现垂直迁移的具体事例是（）。

单选题

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音~||~“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

6.苏霍姆林斯基曾说，“要让学校每一面墙壁说话”，这是运用德育方法的（）

单选题

A. 品德评价~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~陶冶教育

7.在教与学构成的一对矛盾中，__________是矛盾的主要方面。

填空题

8.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~不稳定性

9.（）是根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

单选题

A. 课程编制~||~课程开发~||~课程实施~||~课程选择

10.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要(　)

单选题

A. 难度适中~||~便于检测~||~集体目标与个人目标结合~||~一般目标与具体目标结合

11.教师的教育专业素养包括哪些内容？

填空题

12.解决问题的思维方式有（）

多选题

A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法

13.____认为教学过程是一种认识过程。

填空题

14.下列关于复式教学叙述正确的是(　)

单选题

A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式~||~复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学~||~复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行~||~复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

15.“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

16.舒尔曼关于教师专业知识的看法是()

单选题

A. 本体性知识；实践性知识；条件性知识~||~广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验~||~学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识~||~学科内容知识；一般教学法知识；课程知识；学科教学法知识；有关学生知识；有关教育情景知识；其他课程知识

17.辐合论：（P110）

填空题

18.分析上课是让学生提出问题，还是老师自己设计好问题让学生去讨论？

填空题

19.知、情、意、行四要素是相互作用的，其中，____是基础，____是关键。在德育具体实施过程中，具有____，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。

填空题

20.学生管理的基本内容有（　）

多选题

A. 学籍管理~||~常规管理~||~德育管理~||~学习管理