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1.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。( )
单选题A. 不平衡性~||~顺序性~||~阶段性~||~个别差异性
2.教师的一般角色有()
多选题A. 传道者~||~榜样~||~管理者~||~朋友
3.当代德育理论中,流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是()
单选题A. 认知模式~||~体谅模式~||~社会模仿模式~||~社会交往模式
4.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )
单选题A. 《教师资格条例》~||~《教师资格认定的过渡办法》~||~《(教师资格条例)实施办法》~||~《中华人民共和国教师法》
5.社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看,主要与()因素有关。
多选题A. 社会主义思潮~||~国家主义思潮~||~民族主义思潮~||~科学技术的发展~||~宗教改革
6.简述班级教学的主要特点。
填空题7.个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。
多选题A. 生理活动~||~精神活动~||~心理活动~||~社会实践活动~||~思维活动
8.论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
填空题9.“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
10.我国教育目的的理论基础是()
单选题A. 素质教育~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~应试教育~||~著名学者的学说
11.从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。( )
判断题12.一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固联系,这节课就属于综合课。
判断题13.根据学习的不同内容和结果,学习的类型包括【】
多选题A. 知识的学习~||~技能和熟练的学习~||~心智的、以思维为主的能力的学习~||~道德品质的学习~||~行为习惯的学习
14.下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有()。[2,
多选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~布鲁纳的《教育过程》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教学与发展》
15.结合实际论述良好课堂管理的基本原则。
填空题16.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()
单选题A. 演示法~||~练习法~||~实验法~||~实习作业法
17.素质教育是以()为重点的教育。
单选题A. 面向全体学生~||~培养创新精神~||~促进学生全面发展~||~促进学生的个性发展
18.??有人认为学校是德育教育的重阵地,而有人认为学校应注重培养学生创新性。请展开讨论。??
填空题19.素质教育是____的教育;素质教育是____的教育;素质教育是____的教育;素质教育是____的教育。
填空题20.认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()
单选题A. 陈鹤琴~||~梁启超~||~蔡元培~||~陶行知
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