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1.下列不属于教态语言特征的是( )
单选题A. 辅助性~||~动作性~||~情境性~||~间断性
2.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~加强现代科学教育~||~开展网络教育~||~高等学校扩招
3.《未成年人保护法》规定“学校应当尊重未成年学生的______,不得随意开除学生”。
填空题4.现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
判断题5.信度在测量学上也称为测验的有效性,指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。()
判断题6.学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。( )
判断题7.简述德育的意义。
填空题8.杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪()的代表。
单选题A. 人文主义教育学~||~存在主义教育学~||~实用主义教育学~||~要素主义教育学
9.实验教育学:(P15)
填空题10.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()。
单选题A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~经验课程
11.活动课程的主要缺点包括
单选题A. 儿童缺乏学习的自觉性~||~儿童缺乏动手操作的机会~||~儿童获得的知识欠缺系统性~||~儿童缺乏广泛的学习空间
12.教案
填空题13.学生文化的成因有()。
多选题A. 学生个人的身心特征~||~同伴群体的影响~||~师生的交互作用~||~家庭的社会经济地位~||~社区影响
14.影响人际吸引和排斥的主要因素有()
多选题A. 距离的远近~||~交往的频率~||~态度的相似性~||~个性的互补性~||~外形特征
15.“几年前,有一个美国教育家考察团到我国某地考察中学的科学教育,在当地一所重点中学的课堂里.他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制定了非常明确的目标,过程根据目标展开,非常流畅。尤其是学生那对答如流的表现。以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握,令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪。但是,课结束之后,美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情,他们坦率地提出:既然学生对教师提出的所有问题都能准确元误地回答,那么学生上这堂课还有什么意义呢?¨……”你认为这是一节成功的课吗?为什么?请运用教学理论进行分析。
填空题16.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~形成性评价和总结性评价~||~正确评价和错误评价
17.如何建立良好的学生集体?(P316)
填空题18.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是()
单选题A. 教师中心论~||~学生中心论~||~教育中心论~||~知识中心论
19.教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单选题A. 正向功能~||~负向功能~||~显性功能~||~隐性功能
20.直接决定教育目的的因素是( )
单选题A. 生产力~||~文化~||~科学技术~||~政治经济制度
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