1.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）

2.教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和（　）组成。

3.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

4.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会

5.问卷调查

6.中小学教师培训的要求是()。

7.教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()

8.班主任与任科教师在班级管理中是（）关系。

9.微格教学有很多特点，但最能体现微格教学含义的是（）

10.简述良好态度与品德的培养。

11.为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（　）

12.学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()

13.“课程是经验”的观点具有这样的特点(　)

14.请结合实际工作谈谈现今中学教育评价存在的问题及改革策略。

15.简述新时期我国德育的主要特点。

16.写作，阅读与解题技能属于心智技能。

17.简述教师的学科专业素养的构成。

18.如何在班级中实施目标管理？

19.皮亚杰与维果茨基的知识建构观没有什么区别。

20.____注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。基础课程是必修的、共同的课程。