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1.英国的ICT总体战略通盘考虑基建设、内容资源以及实践等ICT教育的关键问题。
判断题2.人的认识的倾向性是()
单选题A. 兴趣~||~需要~||~动机~||~理想
3.简述思维的过程:
填空题4.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身。LI,依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
单选题A. 阶段性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
5.马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是( )
单选题A. 学校教育与社会教育相结合~||~德、智、体全面发展~||~教育与生产劳动相结合~||~坚持教育的正确方向
6.素质教育区别于应试教育的根本所在是()
单选题A. 面向全体学生~||~促进学生全面发展~||~培养学生的创新能力~||~促进学生的个性发展
7.教育多元化具体表现为培养目标的多元化、__________的多元化、__________的多元化、 __________的多元化、__________的多元化等。
填空题8.在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()
判断题9.脑神经属于下列哪一类神经?()
单选题A. 交感神经~||~副交感神经~||~中枢神经~||~周围神经
10.班主任角色定位的误区有()。[2,
多选题A. 唯我独尊,师道尊严~||~歧视学生~||~枯燥乏味,缺乏情趣~||~依靠家长解决问题~||~贯彻落实学校教育工作计划
11.教师在选取教学方法时有何依据?()[不定项选择题
多选题A. 依据教学目标选择教学方法~||~依据教学内容特点选择教学方法~||~根据学生实际特点选择教学方法~||~依据教师的自身素质选择教学方法
12.19世纪末,一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷,采取了新的教学组织形式()。
单选题A. 个别教学~||~分组教学~||~现场教学~||~复式教学
13.学生最主要的权力是
单选题A. 人身自由权~||~隐私权~||~受教育权~||~人格尊严权
14.狭义的教育制度是指()。
单选题A. 国民教育制度~||~社会教育制度~||~高等教育制度~||~学校教育制度
15.卢梭的教育思想属于()教育思想。
填空题16.你如何看待有模仿到创造的作文教学原则?
填空题17.简述遗忘的规律:
填空题18.心理辅导工作的侧重点是()。
单选题A. 治疗~||~补救和矫正~||~预防和促进~||~外部指导
19.一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是
单选题A. 形成性评价~||~发展性评价~||~科学性评价~||~终结性评价
20.教师职业道德的试金石是( )
单选题A. 廉洁从教~||~严谨治学~||~团结协作~||~热爱学生
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