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1.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()。
单选题A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~经验课程
2.体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是【】
单选题A. 职业道德原则~||~职业道德规范~||~职业道德修养~||~职业道德评价
3.教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学。
判断题4.开始最早.持续时间最久,影响范围最大的教育是 ( )
单选题A. 学校教育~||~社区教育~||~家庭教育~||~社会教育
5.班集体应具备的基本特征有( )
多选题A. 明确的共同目标~||~一定的组织机构~||~共同的生活准则~||~平等和融洽的氛围
6.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航。
判断题7.随着任务难度的增加,动机水平()变化的。
单选题A. 上升~||~下降~||~先降后升~||~先升后降
8.学习的心理实质是( )
多选题A. 学习表现为行为和行为潜能的变化~||~这种变化是相对持久的~||~变化是由反复经验引起的~||~动物不存在学习行为
9.教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是
单选题A. 系统传授式~||~专题讨论式~||~学科渗透式~||~学习诊断式
10.衡量教师是否成熟的重要标志是否关注()。
单选题A. 教师~||~生存~||~学生~||~教材
11.孔子说:“其身正不令则行,身不正虽令不从。”这反映教师劳动的()特点。
单选题A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范性
12.非测验的评价技术
填空题13.学生文化的功能特点有()。
多选题A. 过渡性~||~非正式性~||~多样性~||~互补性
14.在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()。
单选题A. 教学方法~||~教学模式~||~教学策略~||~教学方式
15.简述教师行动研究的实施步骤。
填空题16.启发性原则:(68)
填空题17.知识与智力在一定的条件下是相互转化的,这些条件都有哪些?
填空题18.20世纪以后,义务教育普遍向高等教育延伸。()
判断题19.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
单选题A. 读、写、算~||~读、写、画~||~读、画、算~||~写、画、算
20.教师的职业是( ),这是教师职业区别于其他职业的特点。
单选题A. 教书育人~||~传授知识~||~道德教育~||~劳动教育
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