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1.中国近代制度化教育兴起的标志是____的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。
填空题2.中小学教师培训要按照以下哪些要求进行?( )
多选题A. 因地制宜~||~分类指导~||~按需施教~||~市场导向~||~学用结合
3.反思性教学的第一步是(),第二步是思考,第三步是解决问题。
单选题A. 观察~||~自我觉察~||~制定计划~||~创设情景
4.试运用教育与文化的关系,谈谈多元化文化中教育发展?
填空题5.下列关于练习法的论述,正确的是( )。[2,
多选题A. 按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等~||~应使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理与方法~||~精选练习材料,循序渐进,逐步提高~||~练习的次数和时间越多越好~||~练习法由教师先进行个别指导,学生再独立练习
6.( )是教育学的研究对象。
单选题A. 教育方针~||~教育政策~||~教育理论~||~教育问题
7.教师的教态语言主要分为( )
多选题A. 身姿变化~||~面部表情~||~外表修饰~||~思想变化
8.小张老师是初一(1)班的新任英语老师,第一次登上初一(1)班的讲台,学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。结合案例,试用备课的有关知识分析张老师的失误。
填空题9.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。()
判断题10.先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外,800字左右。
填空题11.教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有( )
多选题A. 倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法~||~实验按三阶段“假设一计划一运用”进行~||~教育实验与教学实践高度结合~||~教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变~||~主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
12.人格的基本特征有()。[2,
多选题A. 独特性~||~稳定性~||~综合性~||~社会性~||~整体性
13."建国君民,教学为公""化民成俗,其必由学"反映了教育与_____的关系
单选题A. 经济~||~政治~||~文化~||~人口
14.按照作用的呈现形式来看,教育功能可分为
多选题A. 正向功能~||~隐性功能~||~显性功能~||~正向隐性功能~||~正向显性功能
15.柯尔伯格认为人的道德认知的发展经历了()三个水平。
多选题A. 感知水平~||~前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~形式水平
16.____是一切教育工作的出发点,____的实现则教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
填空题17.简述教育促进个体个性化功能的主要表现。
填空题18.亚里斯多德注意到了儿童心理发展的____特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行____教育,提倡对学生进行____的教育。这些成为后来强调教育中注重____的思想渊源。
填空题19.《中华人民共和国义务教育法》颁布于
单选题A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年
20.关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?
填空题
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