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1.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是()。
单选题A. 课程计划~||~课程类型~||~课程标准~||~课本
2.如何树立教师的威信?
填空题3.如何评价教学效果?
填空题4.教学以促进学生____、____、____、____等方面全面发展为根本目的。
填空题5.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻()原则。
单选题A. 教学相长~||~综合课程~||~长善救失~||~藏息相辅
6.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教？（）
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
7.教案
填空题8.素质教育是以________为重点的教育。( )
单选题A. 面向全体学生~||~培养创新精神~||~促进学生全面发展~||~促进学生的个性发展
9.我国社会主义教育目的基本点是什么?
填空题10.教学包含哪几个方面的内容?
填空题11.“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。
单选题A. 教育万能论~||~环境决定论~||~多因素作用论~||~遗传决定论
12.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
13.按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）
单选题A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维
14.“运球上篮”是属于【】
单选题A. 智力技能~||~动作技能~||~抽象技能~||~形象技能
15.教学无论效果怎样，都具有教育性。（）
判断题16.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。
单选题A. 专业教育~||~基础教育~||~中等教育~||~职业教育
17.强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
单选题A. 古代印度~||~古代埃及~||~斯巴达~||~雅典
18.“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()
单选题A. 环境~||~遗传~||~成熟~||~个体实践活动
19.我国制定教育目的的理论基础是
单选题A. 人的全面发展学说~||~社会主义制度~||~社会化大生产理论~||~建构主义理论
20.教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。
多选题A. 讲清道理~||~树立榜样~||~严格要求~||~召开班会~||~反复实践
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