1.我国现行学制属于【】

2.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是【】

3.结合实际分析影响性格形成的影响：要点：

4.课堂教学最主要、最常用的方式是【】

5.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作()

6.德育体谅模式非常注重培养学生的()

7.认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

8.马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法.

9.一个好的班集体具有哪些特征？

10.关于世界的本质问题，不同的哲学流派有着不同的观点。有的凭直接观察，提出金、木、水、火、土是世界的本原；有的力求用当时的科学成就去解释世界。前者是古代朴素唯物主义，后者是（）

11.广义的教育目的

12.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（）

13.大学、中小学教师在科研上存在不同的合作方式：大学教师立项，小学教师配合实验或者提供数据；小学教师立项，大学教师来“指导”或作报告、讲座；大学教师、小学教师联合立项，大学教师规划，小学教师实施。

14.选择和运用教学方法的基本依据有【】

15.情境教学法

16.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练巩固，从课的类型上分这是一节综合课。()

17.在当代出现了哪几种课程形式?

18.[美]国际教育技术协会认为小学3—5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源（电子邮件、在线讨论、网络环境）参与合作解决问题活动，为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。

19.班会的特点主要有（）

20.我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()