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1.学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单选题A. 共青团组织~||~教导处~||~总务处~||~班级
2.教师职业道德评价只需按照善恶标准进行评判就可以了。()
判断题3.新课程改革倡导()的课程评价。
单选题A. 强调学生学会学习;~||~强调新的学习方式;~||~突出甄别和选拔功能;~||~立足过程,促进发展。
4.启发性原则:(68)
填空题5.人们常说“教育有法而教无定法”这反映教师劳动具有()
单选题A. 连续性特点~||~创造性特点~||~长期性特点~||~示范性特点
6.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?( )
多选题A. 注重学生发展过程中的纵向评价~||~记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感~||~扩展评价范围,各显长项~||~将课程分成小单元,及时激励~||~重视对学习过程的检测
7.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()
单选题A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学
8.心理现象就其产生方式是( )
单选题A. 精神活动~||~反射活动~||~意识活动~||~技能活动
9.中小学计算教育的任务是什么?试述计算机辅助教学(CAI)的意义。
填空题10.简述学生集体的组织和培养。
填空题11.下列属于班级的非成文制度有()。
多选题A. 黑板报~||~班级的传统~||~班级的舆论~||~班委会
12.教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何?
填空题13.普通高中课程由()几个层次构成
多选题A. 课程标准~||~学习领域~||~科目~||~模块
14.简述教师行动研究的实施步骤。
填空题15.当前我国学校课程的基本形式是()。
单选题A. 活动课程~||~综合课程~||~广域课程~||~学科课程
16.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。()
判断题17.苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()
判断题18.小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,立即回到非机动车道。这是()
单选题A. 逃避条件反射~||~回避条件反射~||~刺激分化~||~刺激泛化
19.教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以分为( )
多选题A. 任意性规范~||~制裁性规范~||~义务性规范~||~授权性规范
20.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()
判断题
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