证券从业资格

1.教育与(　)相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

单选题

A. 社会生活~||~科学技术~||~生产劳动~||~经济建设

2.如何增强班级体的凝聚力？

填空题

3.教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是

单选题

A. 教师与所教学科的关系知觉~||~教师与某个学生个体的关系知觉~||~教师与优秀学生的关系知觉~||~教师与所教年级的关系知觉

4.确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）

判断题

5.培养目标

填空题

6.课程资源的建设和开发是国家的事情。和教师无关。()

判断题

7.在教育研究中，结构性观察也称为

单选题

A. 参与式观察~||~变换式观察~||~定性观察~||~定量观察

8.在美国的“进入下个千年”案例中，利用了学生能够获得的资源研究与时间有关的()科目

单选题

A. 人、地点和事件~||~地图、记事年表、文献的数字化档案~||~文化、地形、教育~||~地点、记事年表、运输

9.“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。

单选题

A. 阶段性~||~个别差异性~||~顺序性~||~不均衡性

10.在古希腊最早提出启发式教学原则的是（）。

单选题

A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~苏格拉底~||~昆体良

11.考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是

单选题

A. 教育的隐性功能~||~教育的正向显性功能~||~教育的显性功能~||~教育的正向隐性功能

12.检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是【】

单选题

A. 回忆提问~||~理解提问~||~应用提问~||~综合提问

13.我国哪一部法律对学生应尽的法律义务做了专门规定，学生应尽的法律义务有哪些?

填空题

14.你如何看待课内外相结合的教学原则？

填空题

15.“内发论”的主要代表人物有（）。

多选题

A. 孟子~||~华生~||~威尔逊~||~洛克~||~格塞尔

16.案例中，“一看到底”、“一问到底”等，未能体现教师劳动的()。

单选题

A. 创造性~||~广延性~||~灵活性~||~主动性

17.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()

单选题

A. 苏格拉底~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~德谟克利特

18.“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　)

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

19.教育：

填空题

20.德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。

单选题

A. 柯尔伯格~||~班杜拉~||~皮亚杰~||~彼得"麦克费尔