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中学教育学7513道题

1.下列属于匮乏性需要的是()。

单选题

A. 道德的需求~||~创造力的需求~||~食物的需要~||~尊重的需要

2.主张“一切知识都从感官的知觉开始的’’是()。

单选题

A. 苏格拉底~||~夸美纽斯~||~卢梭~||~杜威

3.小李在练习国标中老师告诉小李右手抬起的高度不到位这种反馈属于

单选题

A. 非建议反馈~||~内在反馈~||~延缓的反馈~||~外在的反馈

4.“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有( )

单选题

A. 创造性~||~示范性~||~连续性~||~个体性

5.集中复习的效果优于分散复习的效果。()

判断题

6.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

填空题

7.义务教育:

填空题

8.教育的最高理想通过——体现出来。( )

单选题

A. 课程目标~||~教育目的~||~教育目标~||~培养目标

9.文言文阅读教学常见的方法有哪些?

填空题

10.青少年社会化的主要场所是

单选题

A. 家庭~||~职业组织~||~社区~||~学校

11.教学方法是教师上课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。()

判断题

12.教学是学校教育工作的()部分。

单选题

A. 主体~||~客体~||~中介~||~范式

13.影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前()的准备状况。

单选题

A. 课程、课件和教学环境~||~课件、网络和多媒体环境~||~硬件、积件和教学环境~||~硬件、软件和教学环境

14.关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?

填空题

15.与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是()

单选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

16.皮亚杰关于发生认识论的揭示了个体认知发展的一般规律,即按照____、____、____、____顺序发展的特征。

填空题

17.针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()

单选题

A. 横向比较研究~||~纵向跟踪研究~||~连续发生研究~||~跨文化研究

18.一个人的对人对已、对事、对物的态度是(10.1)

单选题

A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的

19.教学策略的基本特征有()。

多选题

A. 层次性~||~综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~计划性

20.把两个年级以上的儿童编在同一个教室,由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教育的组织形式是()

单选题

A. 复式教学~||~道尔顿制~||~小组教学法~||~班级授课制

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