证券从业资格

1.论述教师的最佳智能结构？

填空题

2.下列不属于学校法律关系的是（）。

单选题

A. 学校与学生~||~学校与家长~||~学校与教师~||~学校与政府

3.()是课程目标的进一步具体化。

单选题

A. 教育目的~||~培养目标~||~课程计划~||~教学目标

4.简述我国中小学德育的基本原则。

填空题

5.信息技术整合于个别化学习重在利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、调节。

判断题

6.教师教和学生学的统一活动称为()。

单选题

A. 教育~||~教学~||~教授~||~学习

7.心理学辅导的基本目标是（）

单选题

A. 开发潜能~||~寻求发展~||~个案辅导~||~学会调适

8.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程

9.学生是人，是教育的对象，因而他们（）

单选题

A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾忌地接受教育~||~能动地接受教育

10.中学语文学科的基本目的是什么？

填空题

11.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（　）

多选题

A. 教学过程的四个阶段论~||~实用教育思想~||~教育性教学~||~自然主义教育

12.简述教师的学科专业素养的构成。

填空题

13.德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。()

判断题

14.评述班级授课制的优缺点，并联系实际论述教学组织形式的改革。（80-284）

填空题

15.教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~能动论

16.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()

单选题

A. 程序性知识~||~实用的知识~||~直观的知识~||~可应用的知识

17.简述青少年发展中的特殊问题。

填空题

18.下列不属于角色游戏的是（）。

单选题

A. “娃娃家”游戏~||~“看医生”游戏~||~“逛商店”游戏~||~“造城堡”游戏

19.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。

单选题

A. 难度~||~信度~||~效度~||~区分度

20.美育即（）。

单选题

A. 审美教育~||~艺术教育~||~社会美教育~||~自然美教育