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1.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
单选题A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学
2.班级管理:
填空题3.从整个学校文化来讲,学生文化作为一•种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有()。
单选题A. 思想性~||~互补性~||~特殊性~||~变化性
4.“明人伦”是我国()学校教育目的。
单选题A. 原始社会末期~||~奴隶社会~||~封建社会~||~国民党统治时期
5.下列关于马斯洛的需要层次理论的表述,不正确的有( )。[2,
多选题A. 安全需要是人类最原始、最基本的需要~||~生理需要是最强烈的不可避免的最底层需要~||~尊重需要很少能够得到完全的满足~||~社交需要通常难以察觉、无法度量~||~自我实现的需要低于尊重需要,是一种创造性的需要
6.认知主义者布鲁诺认为,“教学”是指在学习情景中对外部活动的控制。这些活动是由教师、教科书的作者、电影或电视课的设计者、自学课程的制作者等所操纵的。
判断题7.力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于()
单选题A. 间接地远景性动机~||~直接地近景性动机~||~高尚动机~||~成就动机
8.学校:(P66)
填空题9.某经济日报报道:面对调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新挽回学生的向学意识,校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。请结合案例,试分析该校长的做法是否合适。
填空题10.试述“教育万能论”的观点。
填空题11.以下评价方式中与个体内差评价不符的是()。
单选题A. 对个体同一学科不同方面的表现进行比较~||~对个体不同学科的成绩表现进行比较~||~对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行比较~||~对不同个体同一学科的成绩表现进行比较
12.学校与企业的区别表现在( )
多选题A. 设置目的上的不同,育人与盈利之别~||~手段不同~||~与政府关系不同~||~产出不同~||~“生产”过程及内容不同
13.从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。( )
判断题14.不属于诚信的含义范畴的是()。
单选题A. 人际交往的要求~||~锐意进取~||~内诚于心~||~外信于人
15.班主任:
填空题16.我国教育目的的基本特征主要有哪些?(P175)
填空题17.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~凯洛夫~||~乌申斯基
18.根据文献记载,古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所,称为()
单选题A. 职官学校~||~文士学校~||~宫廷学校~||~寺院学校
19.中学智育的要求是什么?
填空题20.( )是教学研究中最重要的研究方法。
单选题A. 教学实验~||~教学调查~||~教学观察~||~教学问卷
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