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1.简述奥苏伯尔的认知同化学习论。
填空题2.该案例体现了教学过程中的哪些基本规律?()
单选题A. 间接经验与直接经验相结合~||~掌握知识和发展能力相统一~||~教学过程中知情意统一~||~教师主导作用与学生能动性相结合
3.在掌握学习理论中,认为只耍绘学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的()
单选题A. 20%~30%~||~50%~60%~||~60%~70%~||~80%~90%
4.世界教育改革的趋势有()
多选题A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化
5.教育学创立的条件主要有哪些?
填空题6.集约型经济增长方式从实质上说是()
单选题A. 数量扩张型增长方式~||~适度紧缩型增长方式~||~质量效益型增长方式~||~适度膨胀型增长方式
7.生产力发展决定教育的()。
多选题A. 机会~||~规模~||~性质~||~速度~||~理念
8.愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。( )
判断题9.简述学习方法指导的目标。
填空题10.一般来说,“教育目的”的实现,要通过贯彻“__________”来达到。
填空题11.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类:一类是________;另一类是________。
填空题12.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?()
单选题A. 权威的~||~民主的~||~放任的~||~迁就的
13.威特金将人的认知方式分为()。
单选题A. 场依存型和场独立型~||~反思型和冲动型~||~整体型和系列型~||~内倾型和外向型
14.教师有责任教育学生了解自己的义务,履行自己的义务,如果学生在日常生活和教育活动中未尽义务或违反规定,由此造成的后果则应由()
单选题A. 教师负责~||~学校负责~||~家长负责~||~学生自负
15.思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。
填空题16.一般来说,____的掌握是形成技能、技巧的基础,而技能、技巧的形成又有助于进一步理解和掌握____。
填空题17.教学方法和教学方式的区别是( )
单选题A. 两者是对等的感念~||~两者可以相互代替和取代~||~教学方式是教学方法的下位概念~||~教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成
18.简述网络环境下的同辈群体的含义及特征。
填空题19.在校外活动中,教师处于_
单选题A. 领导地位~||~启发指导地位~||~顾问地位~||~主导地位
20.提出人力资本学说的人是( )
单选题A. 舒尔茨~||~恩格斯~||~列宁~||~马克思
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