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1.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。
单选题A. 说理教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
2.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
单选题A. 教学相长~||~综合课程~||~长善救失~||~藏息相辅
3.简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。
填空题4.德育过程与品德形成过程的关系是()
单选题A. 二者之间是一致的,可以等同~||~教育与发展的关系~||~相互促进的关系~||~相互包容的关系
5.在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是()
单选题A. 标准参照评价~||~常模参照评价~||~综合评价~||~直接评价
6.根据信息加工的观点,信息的演算是以下哪种心理过程?()
单选题A. 感觉~||~知觉~||~记忆~||~思维
7.教学的基本组织形式()
单选题A. 课堂教学~||~个别教学~||~小组教学~||~现场教学
8.从学习的人性基础及教学的关系来划分,学生的学习分为()。
多选题A. 自主学习~||~继承性学习~||~他主学习~||~符号性学习
9.班主任管理班级工作的中心环节是()。
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合
10.有些教师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,还有些教师说,孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
填空题11.个性有哪些基本特征?
填空题12.引起无意注意的原因有哪些?
填空题13.德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。()
判断题14.在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。
单选题A. 教师主导取向~||~学生自学取向~||~学生自学取向~||~方法型策略
15.班级目标的设计依据( )。
多选题A. 国家的教育方针政策~||~学校的培养目标~||~学生的个性特征~||~班级群体的现实发展水平~||~班主任的授课领导方式
16.政治经济制度决定教育的()
单选题A. 所有权~||~领导权~||~优先权~||~控制权
17.我国的教育基本法是《中华人民共和国义务教育法》。( )
判断题18.在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为()
单选题A. 快速读书法~||~提纲挈领法~||~联想求异法~||~SQ3R学习法
19.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
单选题A. 个别教学~||~班级授课~||~分组教学~||~道尔顿制
20.内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用活动结课。()
判断题
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