1.决定教育事业发展规模和速度的是()。

2.下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

3.德育的社会性功能

4.与学生主体性内涵不一致的特点是()。

5.教师应采取哪些措施促进学生创造性的培养?

6.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）[2,

7.试述21世纪世界教育发展的趋势。

8.国家课程：

9.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）

10.读者林女士反映，转学还不到一学期的l0岁的儿子小明(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小明没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小明在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小明身边，如果小明没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小明改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。问题：请从该案例分析新老师对待有问题的学生的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

11.简述综合素质评价实施的基本原则

12.关于洋务运动的评述，不正确的是（　）

13.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。

14.英国哲学家____提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。

15.意志行动

16.师生关系表现在哪几个方面?

17.课堂对话的特点主要有【】

18.选择与运甩教学方法的基率依据有哪些？

19.教学方法优选的标准是什么?

20.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。