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1.注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~技能型课程
2.学校课程是在学校中开设的所有学科。()
判断题3.关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()。[2,
多选题A. 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期~||~布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期~||~计算机辅助教学出现在完善时期~||~合作性研究成是成熟时期的成果~||~反思性研究是完善期的成果
4.德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美。
单选题A. 柯尔伯格~||~班杜拉~||~皮亚杰~||~彼得"麦克费尔
5.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
单选题A. 智育~||~德育~||~教学~||~美育
6.注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~技能型课程
7.简述课程评价的基本阶段。
填空题8.用以概括教育与社会发展的关系的两个词是【】
单选题A. “培养”和“推动”~||~“制约”和“促进”~||~“影响”和“干预”~||~“共性”和“个性”
9.教育目的可以发挥的作用是( )
单选题A. 导向、规范和权威作用~||~导向、激励和评价作用~||~激励、评价和统一作用~||~宣传、引导和激励作用
10.教师申诉制度:
填空题11.一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。()
判断题12.试论语文评价的目的
填空题13.学习障碍
填空题14.对象与背景的差别越大,知觉越容易。对象与背景的差别越模糊,知觉越困难。这说明知觉具有( )特征。
单选题A. 恒常性~||~选择性~||~理解性~||~整体性
15.简述我国现行学制需要改革的主要方面。
填空题16.在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是()
单选题A. 标准参照评价~||~常模参照标准~||~综合评价~||~直接评价
17.学生文化的特征具有()。
单选题A. 过渡性、非正式性、多样性~||~过渡性、非正式性、单一性~||~直接性、非正式性、多样性~||~过渡性、正式性、多样性
18.在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有()
多选题A. 讲读法~||~讲演法~||~讲述法~||~实验法
19.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
单选题A. 教书育人~||~关心学生健康~||~研究学习~||~管理
20.倒摄抑制
填空题
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