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1.赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。()
判断题2.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《学记》
3.“道之所存,师之所存也”。这句话讲的是()
单选题A. 教师的传道者角色~||~教师的授业、解惑者角色~||~教师的示范者角色~||~教师的研究者角色
4.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和
单选题A. 行动对抗~||~不团结、不信任~||~拉帮结伙~||~互相为难
5.转化后进生,首先要做的是( )
单选题A. 帮助后进生树立自信心~||~帮助后进生搞好学习~||~做好家访,争取家长配合~||~帮助后进生改正缺点
6.小赵大学毕业后就职于一所高级中学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面太不注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑,“我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。
填空题7.一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。( )
判断题8.语文教育评价的五个领域是什么?
填空题9.《学记》提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是
单选题A. 直观性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~可接受性原则
10.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()
单选题A. 个别教学制~||~班级教学制~||~分组教学制~||~能力分组制
11.班主任工作中心环节是()。
单选题A. 对学生进行思想教育~||~教育学生遵守纪律~||~组织和建设良好的班集体~||~做好学生的操行评定
12.教师的教育机智充分表现了教师劳动的:()
单选题A. 示范性~||~连续性~||~广泛性~||~创造性
13.教学中运用巩固性原则要注意()。
多选题A. 准备好问题~||~在理解的基础上巩固~||~重视组织各种复习~||~善于启发诱导~||~在扩充改组和运用中积极巩固
14.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )
单选题A. 《关于教师地位的建议》~||~《国际标准职业分类》~||~《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》
15.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是
单选题A. 《论语》~||~《大教学论》~||~《雄辩术原理》~||~《学记》
16.【美】国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是()。
单选题A. 基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力。~||~基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具。~||~基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具。~||~基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力。
17.中国人有句俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。
单选题A. 师生关系就是父子关系~||~师生关系基本等同于父子关系~||~教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱~||~教师对学生虽有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
18.知觉的特征
填空题19.教育结构(名词解释)
填空题20.考试命题的质量指标主要有一、效度、区分度和难度。
填空题
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